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Alle Beiträge zu: mint-faecher

Eine Gruppe Jugendlicher steht vor einem grauem Studiohintergrund. Die Mädchen und Jungen schauen auf die bunten, leeren Sprechblasen aus Pappe, die sie in den Händen halten.
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5. September 2024 | Bildung und Qualifizierung

ELMI Policy Roundtable: It’s all about the money? Kriterien für die Berufs- und Studienwahl von Schülerinnen und Schülern

Magdalena Högner

Welche Rolle spielen Arbeitsmarktaussichten für die Berufs- und Studienwahl von Jugendlichen? Haben Berufsberatungsangebote einen Einfluss auf ihre berufliche Orientierung? Und können weibliche Rollenvorbilder... Weiterlesen

Junge Menschen im Mathematikunterricht
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28. April 2022 | Betriebliche Arbeitswelt

Lassen sich durch mehr Mathematikunterricht auch mehr junge Frauen für MINT-Berufe gewinnen?

Judith Hild, Dr. Anica Kramer

Mehr Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe führt dazu, dass männliche Jugendliche später häufiger MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) studieren und MINT-Berufe ergreifen –... Weiterlesen

Frau im Labor
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15. September 2021 | Betriebliche Arbeitswelt

„Seid selbstbewusst!“ – Wie sich mehr junge Frauen für MINT-Berufe gewinnen lassen

Judith Hild, Dr. Anica Kramer

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik: Wer in diesen Fachrichtungen ein Studium absolviert, hat in der Regel ausgezeichnete Chancen auf dem... Weiterlesen