Alle Beiträge zu: schulabschluss
17. Oktober 2022 | Arbeitsmarktpolitik
Der nachträgliche Hauptschulabschluss: zentrale Erfolgsvoraussetzungen aus Sicht der arbeitsmarktpolitischen Praxis
Sandra Biermeier, Dr. Martin Dietz, Elke Dony, Sabine Greger, Barbara Knapp
Trotz des Rechtsanspruchs auf den nachträglichen Erwerb des Hauptschulabschlusses hat ein Teil der unter 35-Jährigen noch immer keinen allgemeinbildenden Schulabschluss. Damit mehr Menschen... Weiterlesen
18. August 2021 | Bildung und Qualifizierung
Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer
Juliane Achatz, Dr. Nancy Reims, Prof. Dr. Malte Sandner, Prof. Dr. Brigitte Schels
Wie der Übergang von der Schule in das Erwerbsleben verläuft, ist richtungweisend für die zukünftigen Arbeitsmarktchancen. Für benachteiligte Jugendliche gestaltet sich die Übergangsphase... Weiterlesen
18. März 2021 | Arbeit und Gesundheit
Der Abiturjahrgang 2021 in Zeiten von Corona: Zukunftssorgen und psychische Belastungen nehmen zu
Prof. Dr. Silke Anger, Dr. Sarah Bernhard, Dr. Hans Dietrich, Dr. Adrian Lerche, Dr. Alexander Patzina, Prof. Dr. Malte Sandner, Carina Toussaint
Seit dem Frühjahr 2020 hat sich der Schulalltag für viele junge Menschen stark verändert: Distanzlernen, Wechselunterricht und Hygienekonzepte in der Schule sind ebenso... Weiterlesen
2. September 2020 | Bildung und Qualifizierung
Wie wirken sich die Schulschließungen auf die Bildungs- und Arbeitsmarktchancen von Schülerinnen und Schülern aus?
Nadine Segert-Hess
Zehn Wochen lang fand an deutschen Schulen infolge der Covid-19-Pandemie kein Präsenzunterricht statt. Zwar haben in dieser Zeit viele Lehrkräfte auf Möglichkeiten des... Weiterlesen
24. August 2017 | Bildung und Qualifizierung
Annähernd zwei Drittel der Geflüchteten haben einen Schulabschluss
Prof. Dr. Herbert Brücker, Prof. Dr. Jürgen Schupp
Unter Berufung auf eine Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) meldete die BILD-Zeitung, dass 59 Prozent der Geflüchteten keinen Schulabschluss besitzen. Dabei werden... Weiterlesen
23. April 2020 | Bildung und Qualifizierung
Schulschließungen wegen Corona: Regelmäßiger Kontakt zur Schule kann die schulischen Aktivitäten der Jugendlichen erhöhen
Prof. Dr. Silke Anger, Dr. Sarah Bernhard, Dr. Hans Dietrich, Dr. Adrian Lerche, Dr. Alexander Patzina, Prof. Dr. Malte Sandner, Carina Toussaint
Schulschließungen stellen weltweit eine bedeutende Maßnahme dar, um die Ausbreitung der Corona-Pandemie zu verlangsamen. In der Debatte um die Wiederöffnung der Schulen rückt... Weiterlesen